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[sport e benessere




          psicosociale]









          Sport e inclusione sociale                           esempio alcuni progetti a cui stiamo partecipan-
                                                               do. In due progetti europei, “Football chance” e
                                                               “Football chance 2.0”, guidati rispettivamente da
               Sono pochi i dubbi sul fatto che lo sport       FRF (Federazione Nazionale di calcio della Roma-
          debba essere inclusivo, permettendo una piena        nia) e FIGC (Federazione Italiana Giuoco Calcio)
          integrazione sociale a tutte le persone, indipen-    e  sostenuti  dalla  UEFA,  utilizziamo  lo  sport  per
          dentemente dalla loro origine e caratteristiche      educare ragazzi e ragazze provenienti da zone
          personali. L’idea di sport è strettamente asso-      sociali  socio-economicamente  svantaggiate  di
          ciata a valori positivi quali accettazione, rispetto,   9 Paesi europei a inserirsi nella società, tramite
          diversità, inclusione, che ne fanno un importante    la realizzazione di attività calcistiche e psicologi-
          veicolo per la promozione del benessere sociale      che con cui i giocatori arrivano a credere in sé
          inteso come promozione di relazioni sociali sane     stessi e nelle proprie possibilità  e sono educati
          e positive con gli altri.                            all’educazione civica e al ruolo che possono ave-
          L’inclusione  sociale  tramite lo  sport può  essere   re nella società. Sono inoltre allo studio progetti
          intesa ad almeno due livelli. Il primo livello, il più   che utilizzano il calcio per combattere la violenza
          ovvio e immediato, è quello relativo al dare a tutti   contro le donne (tramite la creazione di una rete
          la possibilità di fare sport.                        che coinvolge le società sportive e i servizi socia-
          Purtroppo, il fatto che lo sport sia accessibile a   li, così che le donne possano denunciare episodi
          tutti non è sempre scontato. Si pensi alle persone   di violenza diretti e indiretti ed essere sostenute
          in condizioni di svantaggio economico (non sem-      legalmente e psicologicamente), arginare la piaga
          pre fare sport è gratis), o a quelle con qualche     del bullismo (facendo in modo di sviluppare nor-
          tipo di limitazione particolare (ad esempio, alcune   me sociale contro l’abuso degli altri e al contrario
          forme di disabilità). Si consideri inoltre gli ostaco-  la promozione di comportamenti di difesa, dentro
          li presenti per persone che desiderano fare uno      e fuori dal campo), combattere la radicalizzazione
          sport  “contro-stereotipico”. Ad esempio, cono-      (creando una rete tra società di calcio professio-
          sciamo bene le barriere sociali che spesso deve      nistiche e ministeri nazionali per identificare pro-
          superare un maschio che voglia fare balletto, o      cedure condivise dove i tifosi rappresentano un
          una donna che desideri giocare a calcio. Garan-      anello chiave per proporre iniziative anti-radica-
          tire a tutti la possibilità di fare sport, e nello spe-  lizzazione nella società). Ancora, è in svolgimento
          cifico lo sport preferito, rappresenta un obiettivo   un progetto congiunto A. C. Reggiana 1919 - Uni-
          sociale che non è neanche in discussione.            more per educare i giocatori delle giovanili ai va-
          Esiste tuttavia un secondo livello, forse meno ov-   lori della squadra, rendendoli ambasciatori di tali
          vio, ma altrettanto se non più importante del pri-   valori positivi al di fuori dal campo.
          mo. Lo sport può infatti promuovere l’inclusione     Quelli proposti sono solo esempi per mostrare
          sociale non solo nell’ambito sportivo, bensì nella   come lo sport possa essere un incredibile veicolo
          società più ampia. In questo caso, lo sport smette   per l’inclusione sociale e come la psicologia gio-
          di  essere  solo  “sport”  e  diventa  uno  strumento   chi un ruolo fondamentale per trasformare quello
          educativo fondamentale per educare le persone        che molti pensano sia un semplice divertimento
          al rispetto e promuoverne la piena accettazione.     in un ingranaggio decisivo per la società.
          Perseguendo questo obiettivo, portiamo come




          LORIS VEZZALI • Prof. Ordinario di Psicologia Sociale Unimore
          VERONICA MARGHERITA COCCO • Dottoranda in Psicologia Sociale Università degli Studi di Parma
          ELISA BISAGNO • Assegnista di ricerca in Psicologia dello Sviluppo Unimore








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