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1. LA FORMAZIONE
Coerentemente con le «Linee di indirizzo di Ateneo per la Formazione» (documento approvato nelle
riunioni del Senato Accademico del 21 gennaio 2020 e del Consiglio di Amministrazione del 24 gennaio
2020), Unimore riconosce la formazione come una delle missioni principali dell’Ateneo e pone
particolare attenzione alle strategie da mettere in atto per assicurare una didattica di qualità, sostenibile e
attrattiva.
Nel Piano strategico sessennale 2020-2025, Unimore ha definito le seguenti finalità prioritarie per l’Area
Formazione:
F1 - Migliorare l’offerta formativa in termini di sostenibilità, qualità e possibile ampliamento.
F2 - Ridurre la dispersione studentesca nei Corsi di Studio.
F3 - Rendere più attrattiva l’offerta post-laurea, continua e ricorrente.
A partire dalle menzionate finalità, vengono definiti i seguenti obiettivi strategici per il biennio 2021-
2022 (tra parentesi è indicata la finalità da cui scaturisce ogni singolo obiettivo):
1. Aumentare la sostenibilità dell’offerta didattica dal punto di vista delle infrastrutture (F1).
2. Aumentare la sostenibilità dell’offerta didattica dal punto di vista della quantità e qualità dei
docenti (F1).
3. Supportare gli studenti nella scelta del percorso ottimale coerente con le proprie capacità e
attitudini (F2).
4. Individuare e superare le criticità che rallentano la carriera degli studenti in difficoltà (F2).
5. Definire una offerta post-laurea attrattiva e ottimizzarne la gestione (F3).
6. Estendere il numero programmato a ulteriori CdS di primo livello.
7.
Nel seguito verranno dettagliati gli obiettivi e le relative azioni, gli indicatori e i target utilizzati per
verificare il raggiungimento degli obiettivi.
MIGLIORAMENTO DELLA SOSTENIBILITÀ DELL’OFFERTA DIDATTICA DAL PUNTO
DI VISTA DELLE INFRASTRUTTURE
Questo obiettivo mira da un lato a ottimizzare le infrastrutture esistenti, dall’altro a crearne di nuove, al
fine di migliorare la fruibilità dell’offerta didattica e l’esperienza di apprendimento.
Le azioni previste nel periodo 2021-2022 consisteranno nel definire gli investimenti per migliorare
qualitativamente e quantitativamente le infrastrutture didattiche a disposizione dell’Ateneo.
Gli interventi edilizi previsti sono specificati sotto la voce “Edilizia” del presente Piano.
Unimore – Piano Biennale 2021 -2022 6