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azioni concrete che traducono i principi in realtà. Inoltre, coerentemente con quanto previsto dalle
direttive europee, dal PNR 2021-2027, e dai recenti contratti nazionali per le risorse elettroniche, è
necessario perseguire un accurato processo standardizzato di rilevazione dei costi di lettura e di
pubblicazione perché ne sia quantificabile la sostenibilità finanziaria a livello nazionale.
Nel 2021 lo SBA ha avviato un progetto strategico, di respiro pluriennale, volto alla costruzione di un
servizio ad hoc in materia di OA e RD che fornisca, in particolare:
- supporto e consulenza ai ricercatori sulle best practice,
- organizzazione di attività di formazione di ricercatori e personale di supporto,
- consulenza alla governance per la definizione di politiche specifiche.
Attività specifiche del 2021 sono l'elaborazione di una bozza di policy e la conclusione dell'analisi delle
spese connesse alle pubblicazioni open access (APC) del quinquennio 2015-2019.
Un altro obiettivo strettamente collegato è l’elaborazione e somministrazione, a tutto il personale docente
e ricercatore di UNIMORE, di un questionario volto alla rilevazione degli stili individuali di ricerca,
valutazione e comunicazione scientifica nell'ottica di un'analisi quali-quantitative del contesto in cui
collocare i servizi SBA in fase di progettazione.
Azioni Responsabile €/Risorse umane
Elaborazione bozza di linee guida/policy open access- Gruppo di lavoro 5 unità di
fair data OA-RD personale SBA
Report analisi spese per APC 2015-2019 Gruppo di lavoro 5 unità di
OA-RD personale SBA
Indagine qualitativa Ricerca Bibliografica Gruppo di lavoro 3 unità di
OA-RD personale SBA
Indicatori Target
Stesura bozza linee guida/policy open access-fair data (SI/NO) SI
Scadenza: febbraio 2022
Stesura rapporto analisi spese per APC 2015-2019 (SI/NO) SI
Scadenza: febbraio 2022
Somministrazione questionari su piattaforma digitale (n. 810) N. questionari
Scadenza: 2022 compilati/ricevuti
da docenti/
ricercatori ed
elaborazione
risultati: intervallo
di variabilità (>
500 e <= 810)
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