Page 78 - Bilancio di genere 2021
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La Figura 5, contrariamente a quanto mostrato dalla Figura 4, mostra invece come sia la
componente studentesca femminile a partecipare a programmi di studio internazionali, sia
in entrata che in uscita.
A.1A.3 Corsi di studio. Ambito C: Performance
Figura 6 – Composizione percentuale di laureati/e per voto di laurea e genere (2020)
La Figura 6 mostra come le donne abbiano un voto di laurea medio più alto rispetto alla
componente maschile.
Figura 7 – Numero di laureati/e in corso per tipologia di corso e genere (2020)
In Figura 7 vediamo come il numero di donne laureate sia superiore al numero di uomini
laureati, coerentemente con il numero di iscritti, anche se a livello percentuale il numero di
laureate (circa il 57% del totale dei laureati) sia superiore alla percentuale di iscritte (poco
più del 53% del totale degli iscritti).
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